Точката е оценката, лентата – 90% интервал (къде вероятно е истинската стойност), пунктирът – средното за страната.

Категорията сравнява интервала със средното: „над средното“ значи, че целият интервал е над него. Разлика от 2–3 точки между две училища обикновено е шум.

Мястото се показва като диапазон (например „4–6 от 15“), защото точно място би внушило точност, която данните нямат.

Малки групи не се показват: нужни са поне 5 отговора на роля, за учител – 10 ученици. Малките единици се „дърпат“ към средното.